（逆風劇團走訪中介教育機構，在團員的分享下，孩子也卸下心防說自己的故事。來源：逆風劇團粉絲專頁）
北芝生活創造網絡：打造一個為社區所有居民提供服務的社團，使社區有更多就業機會，未來也希望以社區住宅空間利用、接納更多青年族群為目標，並針對社區即將面對的高齡化等問題進行預防及對策擬定。
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（逆風劇團在大同老人中心舉辦《偶有一個夢》工作坊，邀請長者透過偶戲描繪夢想。來源：逆風劇團粉絲專頁）
這所學校無所不教！宜蘭三星「未來假日學校」從寵物美容到維修飛機，由社區職人帶青少年體驗未來
社區專題 這個社會上有許多無法用量化問卷或資料分析的事物，走在路上的每一個不經意之間，都可以成為促成整個社區生機蓬勃的契機。株式會社 ground stage的田中元子社長留意到社區的環境建築一樓能夠成為一個人與人交流的空間，即便是偶然的交會，也能留下深刻回憶；而中村雄介統籌協調員則是發現該社區過於仰賴公部門資源，且因當地原先為貧民窟，留下許多破敗建築，因此希望能打造嶄新的社區，創造跨族群溝通交流的機會。
有一群曾在社會邊緣遊走的青少年，來到「逆風劇團」後，透過創作與演戲，開創屬於自己的人生新篇章。
有了原住民實驗小學的推動經驗，更確立「孩子是我們泰雅的未來。」比令・亞布也與部落、社區及在地公所，共同建置泰雅族知識體系，盼讓孩子習得泰雅文化、傳承部落智慧，這樣的理念也獲得信義房屋全民社造行動計畫首獎肯定。「信義房屋非常地信任我們，支持我們走在實踐理想的路上。」
身為一座鄉村型社區，「國際交流」原本是相對陌生的事。因為國際志工的來訪，居民從他們身上發覺更多自己未曾接觸過的事物，擴增視野，亦對自己的家鄉感到驕傲；同時也透過在地經驗分享，將台灣推向國際。
對於地方創生的想法，甘樂文創創辦人林峻丞認為「若是只關注產業的話，地方還是無法發展，因為產業缺乏人才的投入。因此唯有教育，地方才能創生。」為此，林峻丞希望透過投入弱勢兒少教育，陪伴他們成長、進行技職培育，不只培養孩子的一技之長，也能為家鄉留下青年就業人口。林峻丞也表示，不只要關心孩子的課業，我們更也應該幫助他們與土地產生連結，孩子長大後才可能因為對這片土地有感情，而選擇留下來發展。
株式會社 ground level：在社區建築為主要拓展區域，開辦工作坊、打造咖啡小餐車、促進人群間的交流，並創造更多建築的不同可能；同時也開發了東京長椅計畫，在步調快速的東京街道上置長椅，讓人們可以在節奏繁忙的路途中稍作停留，休息的同時也提升人們交流的機會。
逆風劇團深信：「如果可以變好，誰想要變壞呢？」他們以過來人的身分，接納被教育放棄、被家庭遺漏、被社會忽視的弱勢少年，並透過戲劇改善青少年的處境，促進更公正公平的社會，實踐聯合國永續發展目標第十項「減少不平等」的精神。
未來假日學校的創辦初衷，是為了給予弱勢學習條件學生一個合適的學習場域，在居民自願提供學習資源、學生於能力範圍內回饋給社區的正循環下，這個教學現場不僅只是教育，更為社區注入新活水。創立至今，未來假日學校累積接觸近千名學生，幫助許多孩子找到未來。
「這是整個社區撐起來的成就。」張煇志表示，當孩子們透過教育培養一技之長、改善生活現況，未來也能為社區有需求者提供協助，形成互助共好的正向循環，這正是參與未來假日學校的每一個人共同的想望。